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一次体验与尝试

时间:2015-04-04 10:02:16    阅读: 次    来源:短文学
作者:温馨

过半百的自己,在教育这片热土上,已有三十多个春秋。三十多年的默默耕耘,自己没有耀眼的光环,没有炫耀的资本,更没有精彩、感人故事,有的只是一颗对教育挚爱的心和一份学生深沉的责任。三十多年来,课堂上那朗朗的读书声,学生那生动优美的习作,课间学生那欢蹦乱跳的身影,曾给予自己多少无法计数的欢笑与陶醉,也曾让自己沐浴了多少爱的阳光。今年自己第一次参加区语文录播课教研活动的体验,像夕阳的晚霞在脑海中久久的挥之不去……

在三十多年的执教生涯中,自己曾讲过市级、区级优的优质课,但没有尝试过电化教学中的录播课。随着年龄的增长,惰性也悄悄地滋长着自己,总以为电化教学的教研活动应该是年轻老师的事情。前几天,学校领导把参加区语文录播课教研活动的任务安排了我。当时的自己,内心立刻泛起丝丝的畏惧感:这次教研活动是同课异构,相形见绌,优劣分明,而且整节课需要充分利用现代化教学手段,展示新课程教学的每一个环节。这是面对全区的语文教师、名师专家直接授课,如果出现失误,自己会觉得无地自容的。

畏难发愁的自己,当晚辗转反侧,眼睛像涂上了润滑油似的,年轻时执教区语文公开课的艰辛的一幕幕又呈现在眼前……那时候的自己是“初生牛犊不怕虎”,年轻充满活力。自己忘不了为了准备《小蝌蚪找妈妈》的区公开课,教案写了改,改了再写,不知道增补了多少次!也忘不了夜深人静听着家人香甜的酣睡声,自己毫无睡意地苦苦准备着准备着……更忘不了的是等公开课落下帷幕的那一刻,自己的眼睛凹进了许多,人也憔悴了许多,体重减轻了许多。

那时心里默默告诫自己:“以后再也不这样忙碌了!”而今的自己算是“老骥伏枥”,精力远远不及当年的。想起昔日准备公开课的艰辛,自己无法入眠:困难和压力,像一块重重的巨石压得自己传不上气来。“算了吧,自己很快就‘船到码头,车到站’了,何必呢?”懒惰让退缩的念头占据了自己的心里:还是把机会给年轻的老师吧,退却是自己理智的选择!第二天来到了学校,坦诚地把自己想法告诉给分管领导时,她微笑着说:“你有三十多年的教学经验的沉淀,相信自己没问题的!”是啊,短短的一句话,一个充满信任的微笑,包含了领导对自己多少的信任与重托!

是啊,友情的力量像云雾中的一缕阳光,为我拂去满脸惆怅乌云,找到了自信的源泉。日薄西山的自己,为何不大胆地挑战一次自我,超越一次自我呢?这时,良好的团队力量给了无私的帮助,有经验的老师,热情的指点,无私的出谋划策。集体的精华,友情的援助,如一股暖流悄无声无息地注入我的心田,也坚定了我讲好录播课的信心。

在一个个的深夜里,自己全身地走入《爬山虎的脚》文本中,结合教参的提示,钻研教材,确定重难点;查找资料,制作课件,精心设计如何利用现代化的教学设备突出重点,分解难点,使每一个个教学环节紧紧相扣,条理清晰,力求达到直观高效的课堂效果。一个个深夜的灯光,一次次的伏案疾书,一个个字的斟酌,一句句话的推敲,爬山虎的脚的教学设计终于有了雏形。有付出才有收获,经过自己精心的构思与设计,最终自己胸有成竹地登上了学校录播教室的讲台……

这次的录播课教研活动,得到了同行、名师的认可,但也有瑕疵的存在。然而自己依然很欣慰:这节课,为自己又注入了新的教学血液。这节课,不仅是一次友情的体验,也是一次自我的挑战与超越,更是一次自身能力的历练和自身价值的升华!“没有最好,只有更好”将是自己执教生涯的永恒追求!不求多完美,但求人生中有过大胆的尝试和体验!

一片即将枯萎的秋叶,在不经意中或许能给那些正需要汲取养料的新叶子一点点的营养,足矣了……

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